Beskou ’n sekulêre voorbeeld. As 'n neonatoloog by 'n akademiese mediese sentrum, is ek verantwoordelik vir die lewering van mediese sorg aan kritiek siek pasgeborenes. Maar ek doen nie my werk in ’n silo nie. Elke pasgebore baba wat ek versorg, het 'n verpleegster, hulle het 'n dieetkundige, 'n apteker, 'n respiratoriese terapeut, ouers en selfs leerlinge wat almal aan hul sorg deelneem. Die lewering van mediese sorg in 'n intensiewe sorgopset is 'n spansport. En hoewel ek in die senior posisie is, en die leier van die span, bestuur ek nie 'n diktatorskap nie.
Sekerlik, daar is geleenthede wanneer ek die span vertel wat om te doen. Dikwels is dit noodsituasies wanneer 'n besluit oor lewe of dood vinnig geneem moet word. Maar meer dikwels as nie, meer gereeld, is daardie geleenthede wanneer my funksie as leier is om elke persoon wat bydra, elke lid van die span met hul lang pakke te fasiliteer. Die dieetkundige is kundige in die samestelling van IV-voeding, die apteker weet net hoe om medikasie op te soek en te sien watter interaksies daar kan wees. Die respiratoriese terapeut weet hoe om die asemhalingsmasjien op te stel. Elkeen van hul bydraes is noodsaaklik vir die versorging van die pasiënt. Die ouers is deeglik bewus van hoe hul pasgebore baba tipies optree, en wanneer iets fout is. Ons pasgebore pasiënte kan immers nie met ons praat nie.
En die leerlinge, hoewel hulle dalk nie die wysheid het wat ondervinding meebring nie, verkry dit deur hul onafhanklike bestuur van hul pasiënt. As ek vir hulle sou vertel wat om te doen, so aanloklik en so maklik soos dit sou wees, sou dit hulle nie ruimte gee om toe te pas wat hulle weet nie. Dus, as hul onderwyser, is my benadering om vir hulle beginsels te vertel oor hoe om siek pasgeborenes te bestuur, en dan om hulle die ruimte en die vryheid te gee om hierdie beginsels op enige aantal redelike maniere toe te pas om hul pasiënte tot gesondheid te koester. Net soos my leerlinge die toue leer deur begeleide ervaring, kan God se kinders leer hoe om na Hom te luister en Hom te vertrou deur die raad van gesoute gelowiges. God het aan elkeen van ons geestelike en geskrewe leiding gegee oor hoe om keuses in hierdie lewe te maak.
Ouerskap vir 'n driejarige herinner my aan die belangrikheid van vryheid van wil op 'n daaglikse basis. Ons het haar slaaptydroetine gestruktureer om dit te vergemaklik. Ons begin deur 'n paar stories van haar keuse te lees, en omdat sy kan kies, lees ons soms dieselfde stories oor en oor. Dan vra ons haar: "Hoe het God jou vandag geseën?", en nadat sy gereageer het, vra sy ons terug. Ek kan baie keer tel as sy my lieflik aangekyk het en gesê het: "Mamma, hoe het God jou vandag geseën?" En dit het gehelp om my uit 'n moeë, of gestresde, of ondankbare persona, in een van dankbaarheid te snap. Dan laat ons haar bid. En ons sê nie vir haar waarvoor om te bid nie, ons laat haar net bid. En dit is regtig lekker om te sien wie in haar gedagtes is wanneer hulle in haar gebed uitkom. Haar storietydonderwyser by die biblioteek was weke lank boaan die lys toe ons hiermee begin het. Dan sing ons 'n gunsteling liedjie van haar keuse. En sy is altyd uitgesoek Vrede, vrede van die begin af. En dan gee ons haar nagsoene.
Daar is soveel keuses wat ons het wanneer dit kom by die toepassing van God se Woord: in ons huwelike, met ons kinders en op die werk. Soos Filippense 2:13 sê, werk God in elkeen van ons om na Sy welbehae te wil en te doen. Die manier waarop jy die Woord leef, is dalk nie die manier waarop ek die Woord leef nie. Wat jou geloof bou, kan anders wees as wat myne bou. Hoe ek bydra in die huishouding verskil van hoe jy bydra. En dank God vir daardie verskille! As geheimsinnige leiers kan ons ander met God se Woord bemagtig. En stap dan terug en geniet die uiteenlopende maniere waarop Sy Woord kom leef soos Hy in hulle werk.
Responses